Éducateur spécialisé/éducatrice spécialisée pour personnes ayant des besoins spéciaux

Attributions caractéristiques

Mettre en application par le biais d’activités éducatives de soutien et d’accompagnement, un plan d’intégration et d'intervention ayant pour but d’accroître l’autonomie et/ou la mobilité des enfants handicapés dont elle a la responsabilité.

1. Planifier et préparer des activités éducatives de soutien et d’accompagnement selon les recommandations du plan d’intégration et d'intervention.
2. Accompagner et encadrer les enfants handicapés dans leurs activités afin d’accroître leur autonomie et/ou leur mobilité et leur comportement.
3. Observer et apprécier l’évolution et le comportement des enfants.
4. Collaborer avec les différents intervenants qui accompagnent les enfants, notamment les responsables de groupe.
5. Développer une relation professionnelle avec les parents et les responsables de groupe, échanger et rendre compte du développement de l’enfant.
6. Collaborer à la conception de plans d’intégration et d’intervention individuels pour des enfants handicapés et en assurer l’application.

Participer aux réunions d’équipe au cours desquelles s’organisent les tâches et se définissent les stratégies de prise en charge.

1. Favoriser le lien entre l’enfant handicapé et les différents intervenants : famille, éducatrice responsable de groupe, psychologues, travailleurs sociaux, etc.

Assumer des tâches administratives

1. Rédiger et/ou compléter les dossiers et les rapports.
2. Respecter le budget alloué
3. Préparer les commandes de matériel adapté.

Veiller à la santé, à la sécurité et au bien-être des enfants.

Accomplir diverses tâches en relation avec ses fonctions.